【m6米乐】《鹤壁市义务教育学校办学条件标准化建设规划》出台

本文摘要:《鹤壁市义务教育学校办学条件标准化建设规划》日前实施,从今年起,我市将启动实行义务教育学校办学条件标准化建设工程,到2015年,基本已完成县(区)域内义务教育学校办学条件标准化建设。 《规划》认为,全市义务教育学校办学条件标准化建设将按照科学规划,具体方法实行,以县居多,区域前进,统一标准,全面提高原则展开。

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《鹤壁市义务教育学校办学条件标准化建设规划》日前实施,从今年起,我市将启动实行义务教育学校办学条件标准化建设工程,到2015年,基本已完成县(区)域内义务教育学校办学条件标准化建设。  《规划》认为,全市义务教育学校办学条件标准化建设将按照科学规划,具体方法实行,以县居多,区域前进,统一标准,全面提高原则展开。今年,淇县、淇滨区、鹤山区县(区)域内义务教育学校要基本超过省定办学条件标准;浚县35%的义务教育学校、山城区50%的义务教育学校、新区所有市直学校基本超过省定办学条件标准。

2013年,浚县70%的义务教育学校、山城区75%的义务教育学校及市直第四小学、第二中学、第四中学基本超过省定办学条件标准。2014年,浚县85%的义务教育学校、山城区所有义务教育学校及市直师范附小、第五中学、第十八中学、第七中学基本超过省定办学条件标准。2015年,全市县(区)域内义务教育学校办学条件标准化建设任务基本已完成。

  《规划》特别强调,各县区要科学调整优化中小学布局和规模,按照就近入学、比较集中于、优化资源配置原则,合理布局学校校点,保证县(区)域内义务教育学校超过《办学条件基本标准》规定的布局和规模;要实行城镇中小学改建增容工程,更进一步提高城镇义务教育学校承载能力。  各中小学校要合理规划校园布局,遵循科学合理、资源共享原则,按照教学、体育运动、生活等有所不同功能对校园展开分区。拒绝做布局合理、区域明晰,保证校园美化、亮化。

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  《规划》明确提出,要更进一步积极开展学校校舍标准化建设,将校舍标准化建设与校安工程、脆弱学校改建等工作融合一起,引人注目两个重点,构建两个保证。即:重点解决问题功能教室严重不足问题,保证符合教学活动按课程标准积极开展的市场需求;重点解决问题宿舍挤迫、破旧,无学校餐厅等问题,保证符合寄宿生住宿和用餐拒绝。

  要更进一步积极开展教育技术装备扩充提高工程,重点配有教学实验仪器、图书及体育、音乐、美术、公共卫生器材。实行农村义务教育学校教育技术装备扩充工程,全面提高农村义务教育学校教育技术装备水平;积极开展城市义务教育学校教育技术装备提高工程,更进一步改版学校教学实验设备,扩充教学仪器、器材、图书,改版配备中小学校课桌凳。

  《规划》拒绝,各县区要根据中小学校实际情况,本着平衡发展原则,在核定编成总额内统一调配中小学教职工,保证中小学校专任教师、教辅人员、管理人员及工勤人员配备。


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